Đào tạo giáo viên lịch sử ở các trường đại học sư phạm theo hướng phát triển năng lực đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới - Nhìn từ kinh nghiệm nước Cộng hòa Pháp = Training history teachers at pedagogical universities from the orientation of improving students’ capacity to satisfy the new program of high school education – a view from the experiences of the republic of France

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/30630

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Hoàng, Thị Mỹ Hạnh
dc.contributor.author	Nguyễn, Văn Ninh
dc.date.accessioned	2023-12-12T03:31:28Z	-
dc.date.available	2023-12-12T03:31:28Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=279331	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/30630	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên - 2020 - no.3 - tr.193-202 - ISSN.1859-2171	en
dc.subject	Khoa học và Công nghệ	en
dc.title	Đào tạo giáo viên lịch sử ở các trường đại học sư phạm theo hướng phát triển năng lực đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới - Nhìn từ kinh nghiệm nước Cộng hòa Pháp = Training history teachers at pedagogical universities from the orientation of improving students’ capacity to satisfy the new program of high school education – a view from the experiences of the republic of France	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: