Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học cho sinh viên thông qua dạy học theo dự án trong học phần hóa học đại cương vô cơ ở trường Cao đẳng Y tế = Designing tools for evaluation of students' self-learning capacity through project based learning in general chemistry- inorganic in medical college

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/30481

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Xuân Trường
dc.contributor.author	Huỳnh, Gia Bảo
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Thùy Lan
dc.date.accessioned	2023-12-12T03:29:43Z	-
dc.date.available	2023-12-12T03:29:43Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278577	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/30481	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2020 - no.1 - tr.192-203 - ISSN.2354-1067	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học	en
dc.title	Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học cho sinh viên thông qua dạy học theo dự án trong học phần hóa học đại cương vô cơ ở trường Cao đẳng Y tế = Designing tools for evaluation of students' self-learning capacity through project based learning in general chemistry- inorganic in medical college	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: