Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/29807
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorChu, Cẩm Thơ
dc.contributor.authorVũ, Thị Mai Hường
dc.date.accessioned2023-12-12T03:25:27Z-
dc.date.available2023-12-12T03:25:27Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278340en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/29807-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2020 - no.28 - tr.37-42 - ISSN.2615-8957en
dc.subjectTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Namen
dc.titleMối quan hệ giữa năng lực tự chủ và chất lượng giáo dục của trường trung học phổ thông công lập.en
dc.typeArticleen
item.fulltextCó toàn văn-
item.openairetypeArticle-
item.grantfulltextopen-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.cerifentitytypePublications-
item.languageiso639-1vi-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat
CVv489S282020037.pdf477.47 kBAdobe PDF
  View online
View/Open
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.