Quan niệm của John Dewey về nội dung giáo dục và những điểm gợi mở đối với việc giảng dạy triết học Mác - Lênin ở Việt Nam hiện nay

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/24751

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phan, Thành Nhâm
dc.date.accessioned	2023-12-12T02:11:27Z	-
dc.date.available	2023-12-12T02:11:27Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=312600	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/24751	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học và Công nghệ (Đại học Đà Nẵng) - 2020 - no.10 - tr.41-46 - ISSN.1859-1531	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học và Công nghệ (Đại học Đà Nẵng)	en
dc.title	Quan niệm của John Dewey về nội dung giáo dục và những điểm gợi mở đối với việc giảng dạy triết học Mác - Lênin ở Việt Nam hiện nay	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: