Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/23019
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVũ, Minh Tuân
dc.contributor.authorCao, Thị Thặng
dc.contributor.authorNguyễn, Ngọc Hà
dc.date.accessioned2023-12-12T01:36:11Z-
dc.date.available2023-12-12T01:36:11Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305379en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/23019-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2020 - no.32 - tr.23-26 - ISSN.2615-8957en
dc.subjectTạp chí Khoa học Giáo dục Việt Namen
dc.titleThiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học Hóa học 12, phần Kim loạien
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv489S322020023.pdf
  • Size : 283,65 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.