Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/21097
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorHoàng, Trà My
dc.date.accessioned2023-12-11T08:08:28Z-
dc.date.available2023-12-11T08:08:28Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=307449en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/21097-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí khoa học ( Đại học Tân Trào) - 2020 - no.16 - tr.116-122 - ISSN.2354-1431en
dc.subjectTạp chí khoa học ( Đại học Tân Trào)en
dc.titleThực trạng quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thành phố Tuyên Quang Theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018en
dc.typeArticleen
item.fulltextCó toàn văn-
item.grantfulltextopen-
item.openairetypeArticle-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.languageiso639-1vi-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat
CVv444S162020116.pdf622.48 kBAdobe PDF
  View online
View/Open
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.