Quan điểm về giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỷ của giáo viên mầm non tại Hà Nội năm 2019

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/20227

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đàm, Trọng Anh Vũ
dc.contributor.author	Ngô, Trí Tuấn
dc.contributor.author	Phạm, Hải Thanh
dc.contributor.author	Nguyễn, Cao Duy
dc.date.accessioned	2023-12-11T07:17:18Z	-
dc.date.available	2023-12-11T07:17:18Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306987	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/20227	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Nghiên cứu y học (Đại học Y Hà Nội) - 2020 - no.126 - tr.177-186 - ISSN.0868-202X	en
dc.subject	Tạp chí Nghiên cứu y học (Đại học Y Hà Nội)	en
dc.title	Quan điểm về giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỷ của giáo viên mầm non tại Hà Nội năm 2019	en
dc.type	Article	en
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.openairetype	Article	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv251V2S1262020177.pdf	292.55 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check