Nhận thức về vai trò của thang đánh giá trong giảng dạy và thực tế thực hiện của giảng viên đại học = Tertiary lecturers’ perceptions of the roles of rubrics in teaching and their practices

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/18419

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Trần, Quốc Thao
dc.contributor.author	Dương, Bá Thanh Di
dc.date.accessioned	2023-12-11T03:41:59Z	-
dc.date.available	2023-12-11T03:41:59Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=308883	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/18419	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên - 2020 - no.15 - tr.10-16 - ISSN.1859-2171	en
dc.subject	Khoa học và Công nghệ	en
dc.title	Nhận thức về vai trò của thang đánh giá trong giảng dạy và thực tế thực hiện của giảng viên đại học = Tertiary lecturers’ perceptions of the roles of rubrics in teaching and their practices	en
dc.type	Article	en
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairetype	Article	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CTv178V225S152020010.pdf	481.81 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check