QUY TRÌNH MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO = MODELING PROCESS IN TEACHING ALGEBRAIC IN LAO PEOPLE’S DEMOCRATIC REPUBLIC SCHOOLS

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/16103

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ammone, Phomphiban
dc.contributor.author	Nguyễn, Danh Nam
dc.date.accessioned	2023-11-13T03:27:40Z	-
dc.date.available	2023-11-13T03:27:40Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300442	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/16103	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên - 2019 - no.16	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên	en
dc.title	QUY TRÌNH MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO = MODELING PROCESS IN TEACHING ALGEBRAIC IN LAO PEOPLE’S DEMOCRATIC REPUBLIC SCHOOLS	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: