Creativity quotient status measured by TSD-Z method in Tue Tinh High School students, Hai Duong provine, 2018 = Thực trạng chỉ số sáng tạo được đo bằng phương pháp TSD-Z của học sinh trường Trung học phổ thông Tuệ Tĩnh, Hải Dương năm 2018

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/14192

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Thị Tuyết
dc.contributor.author	Giang, Hồng Diệp
dc.date.accessioned	2023-11-13T02:47:46Z	-
dc.date.available	2023-11-13T02:47:46Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296740	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/14192	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Tự nhiên - 2019 - no.3	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Tự nhiên	en
dc.title	Creativity quotient status measured by TSD-Z method in Tue Tinh High School students, Hai Duong provine, 2018 = Thực trạng chỉ số sáng tạo được đo bằng phương pháp TSD-Z của học sinh trường Trung học phổ thông Tuệ Tĩnh, Hải Dương năm 2018	en
dc.type	Article	en
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairetype	Article	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
42625-1381-134852-1-10-20190924.pdf	835.34 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check