1. Thư viện Lâm Đồng
    2. 9:46:04 | 03/04/2025
Browse

Browsing by Author Nguyễn, Thị Thúy Hạnh

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 27  next >
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2020Kiến thức, thái độ về các bệnh lây truyền qua đường tình dục của sinh viên đại học tại Hà Nội năm 2019Nguyễn, Thị Phương Thanh; Đào, Anh Sơn; Nguyễn, Hữu Đức Anh; Vũ, Minh Tuấn; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh
2020Kiến thức, thái độ về các bệnh lây truyền qua đường tình dục của sinh viên đại học tại Hà Nội năm 2019Nguyễn, Thị Phương Thanh; Đào, Anh Sơn; Nguyễn, Hữu Đức Anh; Vũ, Minh Tuấn; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh
2023Kiến thức, thái độ về phát hiện sớm ung thư cổ tử cung của sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan = Knowledge and attitude towards early detection of cervical cancer among students at Hanoi medical university in 2020 and some associated factorsNguyễn, Thị Thúy Hạnh; Phạm, Thị Thu Trang; Dzung, H. Ho; Hien, M. Tran
2020Kiến thức, thái độ về thuốc tránh thai khẩn cấp của nữ sinh viên đại học tại Hà Nội năm 2019Đào, Anh Sơn; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh; Trịnh, Khánh Linh; Trần, Thị Hương Trà; Vũ, Thị Nhung
2020Kiến thức, thái độ về thuốc tránh thai khẩn cấp của nữ sinh viên đại học tại Hà Nội năm 2019Đào, Anh Sơn; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh; Trịnh, Khánh Linh; Trần, Thị Hương Trà; Vũ, Thị Nhung
2020Kiến thức, thái độ về xâm hại tình dục trẻ em của học sinh trường trung học cơ sở Yên Hòa, Hà Nội năm 2018Nguyễn, Thị Hoàng Ngân; Lưu, Liên Hương; Trịnh, Khánh Linh; Đào, Anh Sơn; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh
2020Kiến thức, thái độ về xâm hại tình dục trẻ em của học sinh trường trung học cơ sở Yên Hòa, Hà Nội năm 2018Nguyễn, Thị Hoàng Ngân; Lưu, Liên Hương; Trịnh, Khánh Linh; Đào, Anh Sơn; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh
2021Kỹ năng lấy lời khai người bị hại dưới 16 tuổNguyễn, Thị Thúy Hạnh
2020Lo âu ở nhóm phụ nữ đến phá thai tại bệnh viện Phụ sản Hà Nội năm 2019Nguyễn, Thị Ngọc Ánh; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh
2022Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần Hydrocacbon (Hóa học 11) = Some measures to developproblem-solving ability and creativity for students through teaching Hydrocarbons in Grade 11 Chemistry.Nguyễn, Thị Thúy Hạnh; Nguyễn, Thị Kim Chi
2019Một số dạng vi phạm trong hoạt động giám định tư pháp, khám nghiệm hiện trườngNguyễn, Thị Thúy Hạnh
2022Một số yếu tố lâm sàng của răng khôn hàm dưới ở nhóm đối tượng có chỉ định nhổ răng = Some clinical factors of the lower wisdom tooth in the group for indications for extractNguyễn, Hồng Nguyên; Hoàng, Kim Loan; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh; Bùi, Tiến Đạt; Đoàn, Ngọc Ánh
2021Nhận dạng giọng chữ cái tiếng Việt sử dụng Deep Boltzmann Machines = Speech Recognition of Vietnamese Alphabet using Deep Boltzmann MachinesHoàng, Thị Thanh Giang; Nguyễn, Thị Thúy Hạnh; Nguyễn, Trọng Kương
2020Phá thai muộn ở nhóm phụ nữ đến phá thai tại Bệnh viện Phụ sản Hà Nội năm 2019Nguyễn, Thị Thúy Hạnh; Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
2021Pháp luật về phòng, chống xâm hại trẻ em và một số giải pháp hoàn thiệnNguyễn, Thị Thúy Hạnh
2021Phân tích các locus tính trạng số lượng (QTLs) một số tính trạng nông học ở lúa (Oryza sativa L.) trồng tại Việt NamNguyễn, Thị Thúy Hạnh; Nguyễn, Trung Anh; Nguyễn, Quốc Trung; Phạm, Văn Cường
2021Phân tích các locus tính trạng số lượng (QTLs) một số tính trạng nông học ở lúa (Oryza sativa L.) trồng tại Việt NamNguyễn, Thị Thúy Hạnh; Nguyễn, Trung Anh; Nguyễn, Quốc Trung; Phạm, Văn Cường
2022“Phụ nữ phải viết về chính mình”: một cách đọc nữ quyền luận về thơ Thư Đình = “Women must write about themselves”: A feminist reading of Shu Ting’s poemsNguyễn, Thị Thúy Hạnh
2021“Phụ nữ viết, phụ nữ biên tập”: về ý thức nữ tính trong thơ nữ Trung Quốc đương đại - Nghiên cứu trường hợp Nữ tử thi báo = “Women write, women edit”: Feminist consciousness in contemporary Chinese feminist poetry - Case of NuzishibaoNguyễn, Thị Thúy Hạnh
2021Thơ Triệu Lệ Hoa: nhìn lại từ sự kiện lê hoa = Zhao Li Hua’s Poetry: From the Li Hua IncidentNguyễn, Thị Thúy Hạnh
Showing results 1 to 20 of 27  next >