Thư viện Lâm Đồng
Sign on to:
My DSpace
Receive email
updates
Edit Profile
vi
|
en
Service
Browse
FAQ
Introduction
Service
Browse
FAQ
Introduction
Thư viện Tỉnh Lâm Đồng
Browse
Communities & Collections
Issue Date
Author
Title
Subject
Browsing by Subject Tâm lý học
Jump to:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
or enter first few letters:
In order:
Ascending
Descending
Results/Page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Authors/Record:
All
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Showing results 61 to 80 of 300
< previous
next >
Preview
Issue Date
Title
Author(s)
2022
Giá trị gia đình và các giá trị phổ quát ở nhóm người Việt nhập cư và không nhập cư = Family values and universal values in emigrating and non-emigrating Vietnamese
Mai, Văn Hải
2020
Giá trị môi trường của người dân vùng Tây Nam Bộ = Environmental values of people in the Southwestern region
Đỗ, Thị Lệ Hằng
;
Phan, Thị Mai Hương
2022
Giá trị sống – kỹ năng sống của học sinh trung học cơ sở tại Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh = Expression of living values and life skills of secondary school students Hanoi, Da Nang and Ho Chi Minh City
Trần, Thị Lệ Thu
;
Phan, Thị Mai Hương
;
Vũ, Hạnh Nguyên
;
Nguyễn, Thị Hằng Phương
;
Phạm, Thị Bích Phượng
2021
Hành vi công dân trong tổ chức và đồng nhất tổ chức của giảng viên các trường đại học = Organizational citizenship behavior and Organizational identification among university lecturers
Lê, Thị Minh Loan
;
Nguyễn, Thị Anh Thư
;
Hà, Thị Minh Chính
2020
Hành vi gây hấn công cụ và gây hấn phản ứng của học sinh trung học cơ sở ở Việt Nam = Proactive and reactive aggression in secondary school students in Vietnam
Bùi, Thị Thu Huyền
2020
Hành vi gây hấn của học sinh trung học cơ sở = Aggressive behaviour among secondary school students
Nguyễn, Thị Anh Thư
;
Nguyễn, Thị Hồng Vân
;
Bùi, Minh Đức
;
Đỗ, Kim Ngọc
2020
Hành vi gây hấn và sự động cảm ở học sinh Trung học cơ sở
Bùi, Thị Thu Huyền
2022
Hành vi hung tính của trẻ mẫu giáo trong tương tác với bạn ở trường mầm non = Preschooler aggressive behavior in interactions with peers in preschool
Trần, Thị Thắm
;
Nguyễn, Đức Sơn
2022
Hành vi làm cha mẹ như yếu tố dự báo cho hành vi lệch chuẩn học đường ở thanh thiếu niên = Parenting behavior as predictor for school deviant behavior in adolescents
Trần, Thu Hương
;
Trần, Thu Hương
;
Lê, Ngọc Lan
;
Nguyễn, Thị Minh
2020
Hành vi lệch chuẩn của học sinh trung học cơ sở hiện nay = Deviant behaviors in secondary high-school students
Vũ, Thị Ngọc Tú
2020
Hành vi nghiện điện thoại thông minh ở trẻ vị thành niên - mối liên hệ với các vấn đề cảm xúc và sự thể hiện bản thân mang tính hoàn hảo
Hồ, Thu Hà
;
Nguyễn, Minh Hằng
;
Nguyễn, Thị Thúy Hồng
2021
Hành vi ủng hộ xã hội trong gia đình của học sinh trung học cơ sở = Lower secondary school students’ pro-social behavior with in familial context
Lê, Thị Ngọc Thúy
2021
Hành vi ủng hộ xã hội trong gia đình của học sinh trung học cơ sở = Lower secondary school students’ pro-social behavior with in familial context
Lê, Thị Ngọc Thúy
2020
Hạnh phúc của thanh thiếu niên: một nghiên cứu đa tiếp cận = Well-being in adolescents: A multi-approach theoretical study
Đào, Lan Hương
;
Nguyễn, Thị Minh Hằng
;
Mai, Thị Thúy Hảo
2021
Hạnh phúc tâm lý của trẻ em có cha mẹ đi làm xa: vai trò của nhận thức về sự hỗ trợ xã hội = Psychological well-being of children of labor migrant parents: The role of social supports
Trần, Hà Thu
;
Nguyễn, Văn Lượt
2021
Hạnh phúc thụ hưởng tại nơi làm việc của lao động nữ Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam = Hedonic happiness at workplace of female employers in Vietnam Academy of Social Sciences
Phan, Thị Mai Hương
;
Nguyễn, Hữu Minh
;
La, Thị Thu Thủy
2019
Hạnh phúc định hướng cá nhân, hạnh phúc định hướng xã hội của sinh viên
Lâm, Thanh Bình
2021
Hiếu thảo và cảm nhận hạnh phúc gia đình: các mô hình nghiên cứu = Filial piety and perceived family well-being: A variety of research models
Lê, Văn Hảo
2022
Hiếu thảo: kết quả nghiên cứu từ mô hình hiếu thảo kép = Filial piety: research results from the dual filial piety model
Lê, Văn Hảo
2020
Hiệu trưởng các trường phổ thông lãnh đạo chuyên môn như thế nào để thúc đẩy giáo viên học tập phát triển nghề nghiệp? Đánh giá từ giáo viên
Đinh, Thị Hồng Vân
;
Nguyễn, Thị Quỳnh Anh
;
Trương, Đình Thắng
;
Phan, Thị Mai Hương