1. Thư viện Tỉnh Lâm Đồng
Browse

Browsing by Subject Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 39 to 58 of 251 < previous   next >
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2020Giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học qua môn Tiếng Việt ở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam.Đăng, Thị Lệ Tâm
2021Giáo dục vùng dân tộc thiểu số và miền núi dưới bình diện tiếp cận và công bằng trong tiếp cận giáo dục cho học sinh người dân tộc thiểu sốTrần, Thị Yên
2022Giải pháp giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh tiểu học trong giai đoạn mới = Some solutions for educating cultural values for primary school students in the new periodĐoàn, Thị Thúy Hạnh; Võ, Thanh Hà
2020Giải pháp nâng cao hiệu quả quản trị trường đại học công lập Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.Đinh, Xuân Khoa; Phạm, Minh Hùng
2021Giải pháp phát triển đội ngũ chuyên viên trường đại học theo tiếp cận vị trí việc làmPhạm, Đình Mạnh
2020Giải pháp xây dựng trường học hạnh phúc, giảm áp lực học tập cho học sinh tại khối Trung học phổ thông Nguyễn Bỉnh Khiêm - Hà Nội = Some solutions to build a happy school and reduce academic pressure for students at Nguyen Binh Khiem high school - HanoiPhạm, Thị Phương Thức; Bùi, Thị Nga
2021Giúp giáo viên phổ thông xây dựng kế hoạch giáo dục tổ chuyên mônPhạm, Đức Quang
2020Hành động xã hội trong giao tiếp của học sinh trung học cơ sở ở Việt Nam = Social behavior in communication of secondary school students in VietnamPhan, Trọng Ngọ
2021Hệ thống quản lí chất lượng đào tạo theo ISO và những vấn đề cần quan tâm sau chứng nhậnNguyễn, Đức Ca
2020Hệ thống văn bằng giáo dục đại học của Cộng hòa Liên bang Nga = Higher education diploma system of the federal republic of RussiaNguyễn, Đức Ca; Nguyễn, Ngọc Ánh; Hoàng, Thị Minh Anh; Đào, Thanh Hải; Phạm, Ngọc Dương; Nguyễn, Hoàng Giang
2020Hệ thống đánh giá năng lực đào tạo, huấn luyện Hàng hải Việt Nam.Nguyễn, Đức Ca; Hoàng, Thị Minh Anh
2022Hình thành năng lực xây dựng môi trường vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên sư phạm mầm non Trường Đại học Thủ đô Hà Nội qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm = Developing the competence to create a play environment for kindergarten of students of preschool pedagogy at hanoi metropolitan university through professional training activitiesLại, Thị Thu Hường
2021Hình thành và phát triển các kĩ năng của học sinh để ứng phó với những thay đổi do đại dịch COVID - 19Trần, Huy Hoàng; Nguyễn, Thị Hảo; Bùi, Thanh Xuân
2020Hoạt động chữa bài theo cặp trong phát triển kĩ năng viết của sinh viên tiếng Anh không chuyên = Using peer correction to improve writing performance for non - major English studentsTrương, Thị Minh
2020Hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử ở trường phổ thôngNguyễn, Thị Thúy Dung
2022Hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử tại các trường tiểu học công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh = Building behaviour culture in public primary schools in Ho Chi Minh cityMỵ, Giang Sơn
2022Học tập cá nhân hóa: Các nhân tố cần thiết và lưu ý triển khai = Personalized learning: essential components and implementation notesTrần, Thị Thu Hương
2020Học tập phong cách nêu gương của Hồ Chí Minh trong xây dựng phong cách nhà giáo.Kiều, Hưng; Nguyễn, Thị Dung
2022Hướng dẫn thiết kế và sử dụng bài tập luyện viết cho học sinh trong môn Ngữ văn 6 = Instructions for designing and using writing exercises for 6th grade students in the subject of philologyPhạm, Thị Thu Hiền
2020Hướng dẫn thực hiện tích hợp giáo dục cảm xúc và xã hội trong các nhà trường tiểu học ở Anh Quốc = A guidance to integrate social-emotional learning for primary schools in EnglandBùi, Diệu Quỳnh
Showing results 39 to 58 of 251 < previous   next >